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CampusSourceEngine - Die Schnittstelle von e-Learning Systemen zum HIS-GX System der HIS GmbH
Referenzarchitektur Teil I: Architekturschema für VU-Systeme
Referenzarchitektur Teil II: Rahmenarchitektur

CampusSourceEngine - Die Schnittstelle von e-Learning Systemen zum HIS-GX System der HIS GmbH

In diesem Bericht "Schnittstellenspezifikation CampusSourceEngine und HIS" wurden erste Anforderungen und Konzepte entwickelt. Realisierungsmöglichkeiten mittels Model Driven Architecture für den Implementierungsprozess und nachrichtenbasierten Schnittstellen für den Datenaustausch wurden vorgestellt.

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CampusSource (Dr.-Ing. Michael Stepping, Dipl.-Ing. Manfred Postel)
FernUniversität Hagen (Dipl.-Ing. Thorsten Kisner, Prof. Firoz Kaderali, Prof. Hans Werner Six)
Universität Dortmund (Dipl.-Phy. Arne von Irmer, Josef Hüvelmeyer)
Universität zu Kön (Matthias Kunkel)
Universität Münster (Dipl.-Inf. Lofi Dewanto, Dr. Frank Bensberg, Prof. Heinz Lothar Grob)
Universität Duisburg-Essen (Dipl.-Ing. Dieter Nastoll, Dr. Bruno Lix)
HIS GmbH (Dr. Ludwig Leute, Dr. Jauer)

Referenzarchitektur Teil I: Architekturschema für VU-Systeme

Es wird ein grobes Architekturschema, d.h. ein Schema, das noch möglichst viele Entwicklungsräume enthält, für VU Komponenten vorgeschlagen, damit dieses die spezifischen Anforderungen der VU-Domäne erfüllen kann. Derartige Anforderungen sind zum Beispiel:

Kombinierbarkeit der Komponenten
Anpassbarkeit an fachspezifische Gegebenheiten
Austauschbarkeit und Erweiterbarkeit
Integration in die IT-Infrastruktur der Hochschulen

Mehr dazu in "Referenzarchitektur: Architekturschema für VU-Systeme" von

H.-W. Six, FernUniversität in Hagen
J. Voss, FernUniversität in Hagen
W. Schäfer, Universität Paderborn

Referenzarchitektur Teil II: Rahmenarchitektur

Aufbauend auf dem ersten Teil wurde die Architektur zur Entwicklung von Lehr-/Lernsystemen auf Basis von Komponenten weiter konkretisiert. Hierbei wurden sowohl Konzepte wie dienstbasierte Systeme, als auch gängige Web-Technologien wie WebServices, DCOM oder CORBA untersucht und miteinander verglichen. Aufbauend auf diese Untersuchungen wurde eine Architektur für Lehr-/Lernsysteme auf Basis von WebServices definiert. Dabei wurden insbesondere folgende Anforderungen berücksichtigt:

Kombinierbarkeit der Dienste
Sicherheit der Dienste
Austauschbarkeit und Erweiterbarkeit
Verfügbarkeit und Skalierbarkeit

Mehr dazu in "Referenzarchitektur Teil II: Rahmenarchitektur" von

W. Schäfer, Universität Paderborn
Matthias Gehrke, Universität Paderborn